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Optimieren Sie Ihren Lernprozess mit der Cornell-Methode: Effektive Notiztechnik für den Frontalunterricht
Frontalunterricht ist sicherlich der Ausgangspunkt des Lernens. Im Klassenzimmer (physisch oder virtuell) neigen Lehrer dazu, Schlüsselkonzepte zu präsentieren und zu klären, indem sie ein allgemeines Bild des Themas vermitteln. Daher hilft das Folgen von Unterrichtsstunden, zu verstehen, wie man sich den Themen nähert und wie man sie am besten angeht. Aus diesem Grund ermöglicht das Machen von Notizen und deren Überarbeitung zu einem späteren Zeitpunkt eine Optimierung des Konzepterwerbs sowie eine erhebliche Zeitersparnis.
Oft beschränkt man sich jedoch darauf, automatisch jedes einzelne Wort aufzuschreiben, das vom Lehrer ausgesprochen wird, ohne den Inhalt tatsächlich zu hören und aufzunehmen. Diese Gewohnheit kann jedoch nicht der richtige Weg sein, um mit den Unterrichtsstunden umzugehen!
Unter den verschiedenen effektiven Methoden, die es ermöglichen, Frontalunterricht in einen Moment des aktiven und erfolgreichen Lernens zu verwandeln, schlagen wir die Cornell-Methode vor.
Lassen Sie uns gemeinsam sehen, worum es geht.
Optimieren Sie Ihren Lernprozess mit der Cornell-Methode: Effektive Notiztechnik für den Frontalunterricht - Wie die Cornell-Methode Ihnen hilft, Ihre Aufmerksamkeit im Unterricht zu steigern und Ihre Studienqualität zu verbessern!
Die Cornell-Methode ist ein bekanntes System, das schnelles und effizientes Notieren ermöglicht. Entwickelt in den 1950er Jahren von Professor Walter Pauk von der Cornell University, hilft diese Methode, die Aufmerksamkeit während des Unterrichts hoch zu halten und somit die Stunden nicht zu verschwenden. Außerdem erleichtert sie die nachfolgenden Studienphasen und verbessert deren Qualität.
Die Technik eignet sich sowohl für die High School als auch für die Universität und wurde entwickelt, um mit Papier und Stift verwendet zu werden, aber PCs und Tablets sind eine gute Alternative. Tatsächlich ermöglichen digitale Geräte eine einfache Textformatierung und die schnelle Korrektur von Fehlern.
Lesen Sie weiter, um zu erfahren, wie Sie es in die Praxis umsetzen können!
Drei Abschnitte für effektives Lernen im Frontalunterricht
Die Cornell-Methode sieht die Aufteilung eines Blattes in drei Abschnitte vor. Der größte Bereich befindet sich in der Mitte: Er nimmt etwa ⅔ der Breite der Seite ein und wird durch eine vertikale Linie auf der linken Seite begrenzt. Hier sollten die Notizen auf möglichst essentielle Weise geschrieben werden, wobei Abkürzungen (sofern verständlich), Pfeile, Listen und Symbole verwendet werden können. Dieser Abschnitt enthält die Hauptinformationen und vermeidet somit die bloße Transkription der gesamten Lektion. Es wird empfohlen, sich zu bemühen, die Konzepte mit eigenen Worten zu überarbeiten.
Auf der linken Seite befindet sich der Bereich für Schlüsselwörter. Es ist wichtig, einen oder mehrere Begriffe auszuwählen, die den Inhalt der Informationen zusammenfassen, die im rechten Teil des Blattes enthalten sind. Nicht nur das: Es kann auch nützlich sein, funktionale Fragen einzufügen, die in dem Abschnitt mit den Notizen beantwortet werden können. Diese Übung kann sowohl während als auch unmittelbar nach der Lektion durchgeführt werden.
Der dritte und letzte Abschnitt am unteren Rand der Seite kann einem kurzen Zusammenfassung der Inhalte gewidmet werden, wobei darauf geachtet wird, den oberen Teil nicht wortwörtlich zu kopieren. Alternativ kann dieser Raum persönliche Überlegungen, Fragen oder Zweifel enthalten.
Effektive Notiztechnik für Wiederholung und Konzentration
Die vertikale Aufteilung des Blattes, die im Cornell-Methode vorgesehen ist, ermöglicht es, die Phase der Wiederholung auf bestmögliche Weise durchzuführen. Durch Ausblenden der rechten Spalte ist es nützlich, das behandelte Thema anhand der Schlüsselwörter wieder aufzugreifen oder auf die auf der linken Seite der Seite notierten Fragen zu antworten. Auf diese Weise wird die Wiederholung des Wissens effektiver und stimulierender, was das aktive Lernen fördert.
Die Cornell-Methode ist zweifellos eine Lösung, die in die eigene Lernmethode integriert werden sollte, insbesondere für diejenigen, die Schwierigkeiten haben, während des Unterrichts konzentriert zu bleiben, oder für diejenigen, die von traditionellen Methoden zur Notizen machen nicht profitieren können. Ein effektive Methode zu besitzen und ein optimales Konzentrationsniveau zu erreichen, sind unverzichtbare Elemente, um die eigenen schulischen und akademischen Ziele zu erreichen.
